• Instrumento y movimiento

A cada instrumento se le asocia un movimiento ya sea de movimiento de brazos, torso, piernas o de expresión corporal. Utilizando en este caso música de piano, violín, guitarra, batería y trompeta, una vez se diferencian los diferentes sonidos, se les asocia el movimiento marcado para cada instrumento. En esta misma actividad luego se hace una variante, asociar cada sonido de los instrumentos a una parte del cuerpo. Por ejemplo: la guitarra se asocia a los brazos, cuando suena este instrumento únicamente se pueden hacer movimientos de brazos.

• Escucha instrumental

Actividad de escucha activa. Nos movemos libres por el espacio y hacemos el movimiento del instrumento que estamos escuchando. 

• Composiciones instrumentales

En grupos, se crean composiciones a través de los movimientos que ya hemos trabajado anteriormente. Se utilizarán tarjetas con instrumentos que podremos ordenar como queramos para crear nuestra propia secuencia coreográfica, que posteriormente mostraremos al grupo.